Saken opprinnelig publisert på Spekter.no 13.08.2026 (Sist oppdatert: 24.08.2026)
– Utenforskap i arbeidslivet henger ofte sammen med dårlige leseferdigheter, sa Spekters arbeidslivsdirektør Olav Kvam på en samtale om leseløft i arbeidslivet denne uken. Der deltok også arbeids- og inkluderingsminister Kjersti Stenseng.
530 000 norske voksne sliter med å lese enkle tekster. Derfor har flere av arbeidslivets aktører tatt initiativ til et leseløft i arbeidslivet, sammen med organisasjoner i litteratursektoren.
– Vi ser at utenforskap henger sammen med dårlige leseferdigheter. Målet med leseløftet er at flere skal få bedre leseferdigheter, og dermed også enklere kan delta i arbeids- og samfunnslivet, sa Olav Kvam.
– Arbeidslivet trenger arbeidskraft
Han deltok i en samtale på Arendalsuka med Forfatterforbundets leder Vibeke Koehler, administrerende direktør Atle Sørensen ved Revmatismesykehuset og bransjedirektør Rhiannon Edwards i Virke, i tillegg til Stenseng. Samtalen ble ledet av Trine Skei Grande, direktør i Forleggerforeningen.
– Arbeidslivet trenger all den arbeidskraften vi kan få, og i dagens yrkesliv må man være forberedt på å lære seg helt nye ting, utføre andre arbeidsoppgaver og kvalifisere seg for helt nye jobber. Derfor er det avgjørende med gode lesekunnskaper, sa Kvam.
– Trening gjør oss bedre
Arbeids- og inkluderingsminister Stenseng var opptatt av det tabuet det er å innrømme at man ikke behersker lesing godt nok.
– På en arbeidsplass kan man snakke om mye som gir utfordringer i arbeidshverdagen. Men å fortelle at man ikke forstår instruksjonene til en ny maskin, eller synes det er vanskelig å lese en rapport, snakker vi ikke like godt om, sa Stenseng.
– Men vi vet at trening gjør oss bedre. Derfor må vi lese mer. Det er ikke for sent å bli bedre til å lese, eller å bli glad i å lese, selv om man er voksen, sa hun.
Forfatterbesøk og andre tiltak
Målet med leseløftet er å styrke leseferdigheter og leselyst blant voksne i arbeidslivet, gjøre litteratur tilgjengelig på arbeidsplassen, skape møteplasser for samtale, refleksjon og fellesskap gjennom litteratur og involvere organiserte arbeidsplasser i alle sektorer i å fremme lesing.
Blant tiltakene er forfatterbesøk på arbeidsplasser, lesesirkler og faglige samtaler, litteraturpakker, lesekampanjer og ressurssiden lesing.no
Kortlys og langlys
– Vi må ha både kortlys og langlys på. Den skolerapporten som kom i går, det er en langlysrapport. De elevene skal ut i arbeidshverdagen om ti-femten år. Og det å få dem over på bøker er en jobb vi må gjøre, sa han.
Leseløftet i arbeidslivet handler om hva vi kan gjøre med kortlysene på. – Derfor er dette et initiativ som må spre seg. Vi må stimulere til at folk leser tekster som gir dem tusen watt i øynene. Det håper jeg vi lykkes med gjennom dette samarbeidet, sa Kvam.
